音乐学院、黄梅戏学院举办“依字行腔、自然歌唱” 声乐专题讲座

为帮助声乐专业研究生掌握科学歌唱方法，实现语言与发声的有机融合，提升演唱的自然度与表现力，11月19日，音乐学院、黄梅戏学院在105教室成功举办“依字行腔、自然歌唱”声乐专题讲座。本次讲座由鲁昆鹏副教授主讲，全体在校研究生参加。

讲座伊始，鲁昆鹏副教授点明“歌唱是说话的延伸”这一核心理念，强调汉字发音规律与歌唱发声的内在关联。他从发声基础切入，详细拆解了歌唱发声的关键要点：喉器需保持放松状态，以半哈欠姿势打开通道；发声支点要明确，通过声门挡气形成稳定支撑；气息需流畅连贯，为发声提供持续动力。在语言与发声的融合教学环节，鲁昆鹏副教授围绕汉语拼音体系展开细致讲解。他系统梳理了双唇音、唇齿音、舌尖中音等各类声母的发音部位与方法，明确单韵母、复韵母的发声规范，并结合“五音四呼”理论，阐述了开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼的口形要求。为帮助学生实操练习，他还分享了普通话四声歌，通过“双唇班报必百波，抵舌当地斗点丁”等朗朗上口的口诀，助力学生找准发音部位、辨明声调变化。针对“依字行腔”的核心技法，鲁昆鹏副教授引入十三辙韵辙知识，详解发花、坡梭、乜斜等十三类韵部的韵母特征与例字应用，强调歌唱中需“咬紧字头归字尾”，实现声母挡气清晰、韵母发声准确的统一。同时，他提供了具体的发声训练方案，包括闭嘴吸气检测、长音发“S”吹气练习、“S-i”“S-a”有声练习等，引导学生通过循序渐进的训练校准发声状态。

本次讲座理论扎实、实操性强，鲁昆鹏副教授将汉语语言规律与声乐发声技巧深度结合，既解答了学生在“字”与“腔”融合中的困惑，又提供了可落地的训练路径。在场学生纷纷表示，讲座内容干货满满，不仅厘清了拼音、韵辙与歌唱的关联，更掌握了科学的发声与吐字方法，对今后的演唱与教学实践具有重要指导意义。