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音乐学院遵规守矩强化党风廉政建设的实践

分类:学院新闻发布时间:2016-05-23浏览次数:328

      为进一步加强党风廉政建设,音乐学院党总支部认真学习贯彻党的十八大,十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,扎实开展“两学一做”学习教育,保持反“四风”、正党风、反腐败、倡清廉的战略定力,围绕学校中心工作,从“学规范、严规矩、强班子”等层面全面加强党风廉政建设,助推学院转型发展。

一、学有章法,行有规范 

      新常态有新规矩,践行新规矩首先要加强学习。学习不能只是念念文件,完成任务了事,鸭子背上泼水;也不能高高在上,空对空,必须紧密结合学院实际,分层分类,有的放矢,真正取得实效。音乐学院以“两学一做”学习教育为契机,在组织全体党员干部认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话的基础上,继续深入学习领会中国共产党《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》等反腐倡廉的重要文件,同时结合工作实际,重点组织教职工认真学习《高等学校教师职业道德规范》,严把学术政治关;组织学校“十三五”规划、学校章程、转型发展大讨论,增强责任感、使命感;党政班子成员和支部书记带头上党课、讲体会,不务虚只求实,针对性强;编写印发两期学习辅导材料,这些资料简明扼要,重点突出,好记够用,深受教职工和党员欢迎;以争做“德艺双馨教师”为主题,开展为师为表良师创建活动;以大型革命史诗歌舞剧“红色薪传”为平台,继续演绎传承红色经典剧目,打造学校党风廉政教育的新形式、新亮点;坚持每周劳动责任制,大力开展精神文明建设活动,整治音乐楼环境。这些活动激发了广大师生的政治热情,增强了廉政意识,提升了理论素养。学院正气浓了,歪风邪气少了,教风、学风焕然一新,营造了风清气正、干事创业的良好氛围。

        制度是保障,是预防腐败的有效武器。为了使党风廉政建设规范化、经常化、实效化,学院召开教代会,完善了《音乐学院党政联席会议制度》《音乐学院财务管理制度》等近20项规章制度,以制度规范管理,以措施监控过程。制度不能成为挂在墙上、应付检查的装饰品,而应成为必须依照执行、操作性强的行为规范;好的制度关键在于执行,学院班子成员做执行制度的表率,依制度管理,按规范做事,与教职工同等奖惩,保证学院各项工作顺利、健康的开展;在执行过程中,注意查找漏洞,采取得力措施,加强管理,针对科研经费管理问题,学院及时出台了《科研科研经费报销规定与要求》。

二、党政配合,齐抓共管 

      火车跑得快,全靠车头带。党风廉政建设关键在党政班子,尤其是党政一把手。只有学院党政相互配合、相互支持、相互监督,构建严密的廉政风险预警防控体系,才能将党风廉政建设真正落到实处,取得实效。

      音乐学院党政班子是一个团结进取、勤政廉洁、埋头实干、强有力的领导班子,尤其是党政主要负责人团结共事,共谋发展。学院严格按照《廉洁自律准则》和“一岗双责”要求,切实履行党风廉政建设责任制;党政班子成员带头严格执行中央“八项规定”和学校工作纪律“十不准”要求,主动配合学校四项专项治理,不袒护,不含糊,按学校要求,积极解决出现的违规问题,形成党政齐抓共管,人人廉洁自律的良好氛围,增强了党风廉政建设的有效性。党风廉政建设工作无论从形式上,还是实质上,都完全与行政工作密切结合在一起,使得学院的党风廉政建设工作抓得实,抓得牢。

三、党务公开,政务公平 

      党务政务公开是检验一个单位党风政风的试金石。必须坚持党政联席会议制度,组织发展、学科建设、专业发展、科研立项、经费使用、课时计算、奖酬金分配等重大事项,应按民主程序充分听取各方意见,经过党政联席会集体研究决定,并通过网络、张贴、会议等形式及时传达到全体教职工。音乐学院学生奖助学金的评选发放、组织发展等涉及学生切身利益的事项,均按文件按程序阳光操作,按《音乐学院学生考核积分实施办法》公开公正公平公示,无一例举报。学院每年年终召开二级教代会,通报年度财务开支情况,讨论通过分配方案,修订完善一批规章制度,张贴奖酬金分配表,切实保障了教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。

      学院每学年召开一次民主生活会,不搞形式,不走过场。班子成员围绕学院改革发展的问题和存在的不足,认真进行批评与自我批评,找出问题的根源,提出改进的办法和措施,并向全体教师公布,逐项整改落实到位,达到了总结工作,改进工作的目的,达到了班子成员交流思想,统一认识,团结一致,共同进步,和谐顺畅的目的,收到积极良好的效果。

四、促进发展,取得实效 

  “两学一做”学习教育基础在学,关键在做,重在端正思想作风、解决突出问题。党风廉政建设的目的是形成良性好的政治生态,促进事业健康发展。不能只谈改革发展,不讲廉政建设,又不能单纯搞党风廉政建设,各吹各的号,各唱各的调。

      音乐学院党政班子坚决贯彻执行学校党委、行政决定,召开全体教职工大会,根据学校下达的目标任务,音乐学院召开全体教职工大会,与教研室、全体教师签订年度教学、科研、管理目标责任状,层层传导压力,压实压牢任务,确保圆满完成年度目标任务,推进学院转型发展。抓教学常规的基础上求创新,抓科研数量的基础上争质量,转型发展做到了“真做实转”,形成了“当讲台上的好教师,做舞台上的好演员”的人才培养理念,“1+4”(课堂学习+琴房练习、讲台实习、舞台表演、赛场竞技)人才培养模式,“理论与实践结合、学习与练习结合、见习与实习结合、表演与竞赛结合”的人才培养路径。49位专任教师获得国家三级演员职业资格证书,“双师型”教师队伍初显规模。




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